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龙泉驿区第十四届教师技能大赛特教赛场在龙泉特校开幕

本文摘要:在这满树和妹烂漫白,万枝丹彩灼春融的三月,成都市龙泉驿区第十四届教师技能大赛特殊教育赛场在龙泉驿区特殊教育学校拉开帷幕,今年共计19位中小学教师参予,其中中学4位,小学15位,还包括资源室课程、随班就读于课程及培智学校课程,牵涉到初中语文、初中英语、小学语文、小学英语、生活生命与安全性、运动与保健等学科。

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在这满树和妹烂漫白,万枝丹彩灼春融的三月,成都市龙泉驿区第十四届教师技能大赛特殊教育赛场在龙泉驿区特殊教育学校拉开帷幕,今年共计19位中小学教师参予,其中中学4位,小学15位,还包括资源室课程、随班就读于课程及培智学校课程,牵涉到初中语文、初中英语、小学语文、小学英语、生活生命与安全性、运动与保健等学科。根据学生特点,大赛采行现场说道课评选+视频课评选的方式,在比赛之前龙泉驿区教科院曾旭玲老师主持人了赛前短会,细心的曾老师为每个评委获取了课型的评价标准,申明了评委工作要点和评分细则。

2018年3月20日,来自西平小学、特教学校、和平小学、龙泉二小、大面中学的5位老师参与了第一天的竞逐,他们在说道课和视频课中都展出了较好的综合素质。Qj5首先,西平小学的张馨乜力老师为大家带给的是北师大版语文六年级下卷的随班就读于课《詹天佑》,张老师图文融合、主题鲜明,为随班就读于生调整了教学目标,制订了个性化教育目标,课件设计精致,带入生本三性教育、三性四环节的理念、让随班生学会在人生道路上要坚毅勇气,希望前进,也让大家看见了一个坚持不懈,对工作一丝不苟,具有高度责任精神和缜密态度的詹天佑。Qj5接着,特殊教育学校刘敏老师的生活语文《寓教于乐,寓学于艺的好饿的小蛇》给大家带给了视觉和听力的盛宴。

千里之层,始自垒土刘老师端庄大方、平易近人大自然、挥洒自如,课堂教学目标层次分明,设计了针对有所不同层次(A、B、C层)的教学目标,教学思路清晰,侧重学生的缺失补偿训练,利用龙泉特殊教育学校的课题研究的教育戏剧元素展开情景创设,交叠主题形象生动,孩子们乐意参予游戏,勇于大胆热情地演出:啊呜咕嘟,啊真为爱吃!最后孩子们幸福地在仿效小蛇晃动身子的音乐中完结本课,让都说的老师们意犹未尽。Qj5再行接着和平小学邓小梅老师的随班就读于课语文课《松鼠》,邓老师利用情境引入,营造了较好的氛围,学生积极参与课堂活动,通过小组合作的形式,以生本,请求随班就读于所在的小组参予到小组汇报当中来,调往了孩子的自学积极性和兴趣,课堂层层连贯,因材施教,语言表达精确,让孩子们对小动物有了更加直观生动的了解。

Qj5下午龙泉二小的彭江老师为大家带给的是博爱育人,让每颗星星都闪亮的随班就读于语文课《沙漠之舟》。彭老师的教学过程设计合理,语言选材,教学思路清晰,让孩子们大自然地带入课堂,进账探寻骆驼的新知,使用大力不道德反对的方式,有效地协助随班就读于学生在课堂中积极参与,制订个别化教育,有针对性地给与随班生积极性的体验,协助随班就读于学生大力适应环境课堂自学。

Qj5最后大面中学蔡杨老师参赛的是七年级下卷人教版5单元第20课《古代诗歌五首》的《泛舟山西村》。蔡杨老师教态大自然,在利用学生转入初中第二次较为系统地自学古代诗歌的契机,有意识地引领随班幼小感情地朗诵,为两个有类似市场需求的孩子展开了个性化教育目标,两个孩子皆内向,不擅于传达,展现出自己,所以蔡老师的设计侧重让孩子学会大胆热情传达,勇于展出自己,主动参予课堂,以此唤起孩子们的自学热情和积极性。Qj5本次赛课各学校领导高度重视,卢昭、付勇、陈虹、冯秀琴、黄琴芳、林江华、张慧、罗定文、彭挺、江定军、陈萍、张艳、王盛祥、王聪、张志高、魏兴德、王琴等17位领导争相在场为参赛教师助力,教师大力打算,严肃参予讲课,参访教师约70人次,曾旭玲、侯明、付勇、张艳、邓茜五位评委严肃聆听每一个参赛教师的说道课和视频课,及时在教案上展开注释勾划等,写亮点和建议。

为了的组织好此次活动,类似学校打算了标语和茶水,校门口做到了赛事课展板,决定了涉及工作人员参予大赛的各项服务工作。Qj5在这鹅黄疮柳丝的初春时节,大家看见融合教育和生本教育在特殊教育的生根幼苗,此时教师技能大赛如一缕春风为40岁以下的中青年教师获取了一个施展才能的平台,也让老师们有了历练茁壮的机会,祝福接下来三天的特殊教育赛场辈出更加多杰出的老师们!。


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